Terapie v léčebně
Katalog rahabilitačních aktivit
Chráněné dílny
Keramická dílna, Textilní dílna , Dílna dřevo - loutka, Košíkářská dílna + keltská vesnička, Drátování, Svíčkařská dílna, Dílna pro šperk a vitráž
Výtvarné aktivity
Arteterapie, Výtvarné dílny, Podpůrná terapie
Múzické terapie
Bohnická divadelní společnost, Psychodrama, Dětská dramatická výchova a terapie s loutkou pro děti, Terapie s loutkou pro gerontopsychiatrické pacienty, Individuální terapie s loutkou, Terapeutické kreativní (literární) psaní, Biblioterapie, Muzikoterapie, Taneční pohyb, Taneční terapie
Skupinové terapie
Psychotrénink, Videoskupiny, IPT, EVOS, Relaxační hudba, Tematické skupiny, Pastorační terapie, Terapie hrou
Nácvik sociálních dovedností
Nácvik sociálních dovedností (individuálně i ve skupině), Cvičná kuchyňka
Pohybové terapie
Fyzioterapie (samostatné oddělení fyzioterapie), Kinesiterapie, Sportovní terapie, Cvičení s prvky jógy
Poradny
Poradna pro rodiče pacientů, Poradna pro pacienty se sexuologickými problémy
Aktivity na socioterapeutické farmě
Hiporehabilitace, Ergoterapie (pracovní terapie na farmě)
Na oddělení
Ostatní
Divadlo Za plotem, Výlety za kulturou, Výuka cizích jazyků
CHRÁNĚNÉ DÍLNY ( převážně stará řemesla)

Keramická dílna
V keramické dílně si mohou pacienti všech věkových kategorií a různých schopností zkusit vytvořit vlastní výrobek od jeho vymodelování (možnost vytváření i na hrnčířském kruhu), až po konečnou povrchovou úpravu glazováním a vypálením v keramické peci. Keramická hmota má efekt rehabilitační (vhodné i prostarší pacienty) i relaxační.
Není důležité vytvořit umělecké dílo, ale vyzkoušet si vlastnosti hlíny, pohrát si s ní a pobýt v příjemném prostředí.
Textilní dílna
Jednou z nejjednodušších činností v textilní dílně je příprava (stříhání) úpletu a molitanu na vycpání textilních hraček, vystřihování šablon a střihů z papíru. Pacienti si mohou vyzkoušet šití na stroji i naučit se ručnímu šití nejrůznějšími stehy. Zkoušejí i drhání a tvorbu krajky, šité i paličkované.
Největší oblibě se těší textilní zvířátka z batikovaných látek plněná molitanem a malovaná barvami na textil.
V dílně jsou k dispozici dva tkalcovské stavy, lze si vyzkoušet tkaní koberců a gobelínů nebo tkaní drobnějších textilních děl dle vlastního návrhu. Oblíbené je batikování, jak látek pro pozdější zpracování, tak i oděvů. Praktikujeme vázanou i sypanou batiku. Na batikovaném výrobku se velmi hezky vyjímají tisky gumovými razítky, které si pacienti mohou zhotovit rovněž podle vlastního návrhu.

Dílna dřevo - loutka
výroba drobných dřevěných předmětů (hračky, pexesa, stavebnice, puzzle, korálky, spony do vlasů), řezbářství, výroba jednodušších užitných předmětů (poličky, závěsy na květiny, věšáky, stoličky).
V dílně najdou uplatnění pacienti s nejrůznějšími schopnostmi (zručnější dělají náročnější práce, ti méně zruční např. obrušují výrobky, lakují je apod.).
Součástí dílny je i výroba loutek ( kašírovaných,textilních, dřevěných, z moduritu atp.)
Košíkářská dílna + keltská vesnička

Dílna nabízí možnost seznámit se se starou technikou výroby proutěných předmětů. V prostoru za košíkářskou dílnou postupně vzniká "keltská vesnice". Převážně starými technikami se budují obydlí, keramická, chlebová pec, sýpka... Zároveň se zde při předem nahlášených akcích peče chleba.
Drátování
Drátování je technicky nenáročné, z hlediska materiálu levné a navíc skýtá zajímavé možnosti kombinací s keramikou, kameny a jinými přírodninami. V dílně si lze vyzkoušet, jaká je současná podoba drátenického řemesla. Provádí se dekorativní oplétání kaménků, odrátování hrnků a jiné keramiky či výroba drobných drátěných figurek.
Činnost rozvíjí soustředění, jemnou motoriku ...
Svíčkařská dílna
V dílně se lze naučit poměrně jednoduché výrobě parafínových svíček. Používají se různé formy, k dispozici je množství barev a způsobů dekorování. Výroba svíček je vhodná pro kohokoli, je potřeba minimální manuální zručnosti.


Dílna pro šperk a vitráž
Dílna nabízí především výrobu drobných předmětů. Proto je třeba ozbrojit se notnou dávkou trpělivosti. Jsou zde dva stoly. Na prvním stole jsou stále připraveny korálky k navlékání, vyrábíme zde i korálková zvířátka a složitější náhrdelníky. U druhého stolu se práce obměňuje dle denní nabídky.
Tvoříme drobné výrobky z různých materiálů (papíru, kůže, látek, drátků, přírodnin). Osvědčená a velmi zajímavá je výroba šperků kašírováním (tvarováním vrstvami lepeného papíru). Nově je součástí této dílny také malování na sklo a vitráž Tiffany.
VÝTVARNÉ AKTIVITY
Arteterapie
diagnostika, skupinová a individuální arteterapie, sebepoznávací a proijektivní výtvarné techniky
Výtvarné dílny ( atelier a galerie U Johanky, vstup ze zadní strany pavilonu č. 5)

- úvod do grafických technik, linoryty, dřevoryty, suchá jehla,frontáže, výroba ručního papíru
- výuka výtvarných technik (kresba, malba), tvorba objektů
- kašírované loutky a masky
- výtvarná práce s textilem Součástí ateliéru je alternativní galerie, která dává možnost vystavovat svá díla jednak pacientům, jednak zájemcům z řad veřejnosti. Vstup je volný, otevřeno pondělí až pátek od 13-17,00 hod.
V rámci galerie je otevřena čajovna (různé druhy čajů, zákusky)
Podpůrná terapie
kreslení, malování, modelování,výtvarné práce s papírem a přír. materiály určeno pro pacienty z chronických oddělení
MÚZICKÉ TERAPIE
Bohnická divadelní společnost
Hlavním záměrem se stávají jednotlivé fáze zkoušek ("tvarování"), nikoli konečná inscenace, jež představuje pouze dílčí horizont společného úsilí. Osvědčují se zejména prvky nonverbálních technik, soustředěná psychofyzická rehabilitace (studium zvuků, gest, improvizace), mytická archetypální témata (dětství - stáří, zrod - zánik, roční období). Hra - hravost - hráčství zůstávají principem našich terapeutických snah. BDS je dobrovolné otevřené společenství psychiatrických pacientů léčebny, ambulantních klientů a dalších sympatizantů. Dále skupina každý rok absolvuje několik terapeutických pohostinských zájezdů na festivaly (ÚSP St. Oleška, Č. Budějovice, Luhačovice, Zvolen atd.), vystupuje v pražských klubech a divadlech.
Psychodrama
Pro pacienty s diagnózou psychotického onemocnění probíhá terapie s cílem popracování situací ohrožení, tréninku sebepoznání a komunikace s využitím psychodramatických etud a neverbálních technik.
Pro pacienty s akutní a těžší neurotickou problematikou má terapie cíl sebepoznání, náhled, lepší využití osobnostních možností v interakci na základě konkrétně nastolených problému, zlepšení komunikace, chování a jednání v zátěžových situacích.
Dětská dramatická výchova a terapie s loutkou pro děti
Je určena dětem od 8 do 18 let. Děti se společně spolupodílejí na přípravě a nastudování divadelního představení. Závěrečné představení je pak již jen završením vlastní psychoterapeutické práce, která se odehrává při přípravě.
Děti nejdříve hovoří o tématu, které by je zajímalo (často se týká jejich osobních problémů), pak hovoří o způsobu zpracování. Vymýšlejí role.
Terapeut se snaží, aby se v obsazování rolí odrážely potřeby dětí (např. někomu určitá role může pomoci projít si zprostředkovaně a jakoby odjinud vlastním problémem).
V rámci této aktivity se využívá výchovné hodnoty tvořivé hry při působení na poruchy chování i některé psychotické stavy, pěstování emočního korektivu a korektivu chování.
Terapie s loutkou pro gerontopsychiatrické pacienty
Pacienti ve skupině vytvářejí loutky (dotvořením z PET lahví). Loutka není vytvářena za účelem estetickým, nýbrž terapeutickým, stává se prostředníkem kontaktu pacienta s okolím a s nemocí. Společně pacienti připravují scénář divadelního představení, ve kterém jejich loutky účinkují. Vlastní představení je pak již zakončením společné práce.
Tato aktivita je určena pacientům s kognitivními poruchami spíše v počátečním stadiu, s poruchami myšlení a afektivity. Nutný je předpoklad docházky na aktivitu, která se odehrává mimo domácí oddělení .
Terapie se snaží mimo jiné o zlepšení sebepřijetí, sebedůvěry, přijetí faktu stárnutí, překonání pocitu osamění.
Jedná se spíše o formu psychoterapie než výtvarnou techniku, pacienti nemusí mít žádné výtvarné schopnosti.
Individuální terapie s loutkou
vyvolání pozitivních emocí z uplatnění zručnosti a nápadu, cílem je rehabilitace kognitivních funkcí, komunikace, zlepšení kvality života.
Terapeutické kreativní (literární) psaní
Pod vedením terapeuta pacienti literárně tvoří, a pak si ve skupině sdělují své dojmy. Prostřednicvím prací je pak možné pracovat na korekci či rozvoji sebepojetí pacienta.
Biblioterapie
Uspokojení čtenářských potřeb pacientů. Napomáhání komplexnímu léčení psychiatrických pacientů. Uplatnění literatury v procesu léčeníjako doplňkového terapeutického prostředku
Muzikoterapie
Cílem je vyvolávat kladné emoce, podporovat schopnost soustředění, rozšiřovat vědomosti a upevňovat zájmy, poslech hudby, vyprávění o skladatelích a hudebních dílech, hra na jednoduché hudební nástroje
Taneční pohyb
Cílem je zmírnění nežádoucích účinků léků na psychiku i somatiku pacientů, docílení taneční pohybové spontaneity a jejího vkomponování do společné choreografie skupiny.
Určeno pro pacienty chronických oddělení.
Taneční terapie
Výrazový, prožitkový taneční pohyb s rytmickými prvky, uvědomování si vlastního těla (nejde o to umět tančit).
SKUPINOVÉ TERAPIE (prováděné mimo oddělení)
Psychotrénink
aktivizace psychických funkcí a sociálních schopností, trénink paměti, pozornosti, asociace, abstraktního myšlení, komunikační dovednosti - vše formou nenáročných her a cvičení ve skupině
Videoskupiny
Specializované skupiny s využitím videokamery. Pacienti jsou natáčeni při provádění verbálních i neverbálních činností či úkolů, záznam vzápětí shlédnou a hovoří o dojmech ze sebe i z druhých. Mají tak možnost vidět sev různých situacích a duševních stavech, porovnat své pocity s vnějším působením, dostat zpětnou vazbu od ostatních, trénovat se v sociálních kontaktech.
IPT
Specializovaný strukturovaný program, určený pouze pro schizofrenní pacienty - pokud možno bez dalších komplikujících diagnóz - např. demence.
Pracuje se metodou V. Rodera. Cílem je postupně vybudovat, případně zlepšit schopnost filtrovat podněty z okolí, zvládat sociální reakce, komunikaci.
EVOS
Vzdělávací program o schizofrenii. Pacienti pokaždé shlédnou jednu lekci z edukačního videoprogramu, natočeného v Denním psychoterapeutickém stacionáři Ondřejov. Poté probíhá diskuse, vzájemné sdělování si zkušeností.
Určeno pro pacienty se schizofrenií, kteří mají alespoň zčásti náhled na své onemocnění a mají zájem se o něm dozvědět víc.
Relaxační hudba
- Určeno k psychickému a somatickému uvolnění.
- Neřízená forma relaxace, spočívá v poslechu relaxační hudby (25-30 minut) a náledném rozhovoru, ve kterém pacienti sdělují zažité prožitky a myšlenky. Probíhá ve speciálně upravené místnosti.
- Účast pacientů není omezena diagnózou (s výjimkou momentálního masivního neklidu či manické fáze).
Tematické skupiny
- skupinová terapie s prvky výtvarné, hudební, lit. i tvořivé hry, vždy na určité téma.
- Cílem je vyvolávání pozitivních emocí, získávání dovedností adekvátně reagovat na různé sociální situace, podporování sebedůvěry, posilování vůle, podporování schopností a poskytování možností vyjádřit své problémy
- a adekvátním tvůrčím způsobem je zpracovat.
Pastorační terapie
Snaha umožnit pacientům vyjádřit své emoce, postoje, názory, vnitřní konflikty, podporovat formování duchovně-etické stránky osobnosti, individuálně i jiné terapeutické cíle . Debata o obecných i konkrétních problémech morálních, filosofických, náboženských . Nejen pro věřící, jde spíše o hledání smyslu.
Terapie hrou
rozvoj komunikace, psychických a fyzických schopností formou kolektivních a individuálních soutěží a her
NÁCVIK SOCIÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ
Nácvik sociálních dovedností (individuálně i ve skupině)
Trénink praktických sociálních situací, např. hospodaření s penězi, nákupy, kontakt s úřady, MHD Po teoretické přípravě následuje nácvik v reálném prostředí . Příprava na propuštění domů nebo do některé formy chráněného bydlení.
Cvičná kuchyňka
Ve cvičné kuchyňce se pacienti učí především přípravě jednoduchých jídel pro vlastní potřebu (v případě propuštění z léčebny domů nebo do chráněného bydlení).
Další důležitá část je nácvik kulturního stolování, čistota a estetická část. Toto má význam hlavně pro chronické pacienty, kteří potřebují obnovit správné stravovací návyky.
Pacienti vytváří jídlo od začátku (mytí rukou a teorie postupu vaření, přes pomocné práce - loupání brambor, krájení cibule, zeleniny a masa), dále mají rozdělené činnosti (míchání, průběžné uklízení), následně uvařené jídlo servírují a společně pak stolují. Terapie je zakončena umytím nádobí a úklidem.
POHYBOVÉ TERAPIE
Kinesiterapie
Skupinová Pohybové aktivity s prvky psychoterapeutických nonverbálních technik (pohybová muzikoterapie, tělová terapie, sportovní prvky...) Cvičení je vždy přizpůsobeno možnostem a potřebám pacientů. Cílem je zlepšení či udržení optimálního duševního stavu působením vybraných cvičení (cíleně pro různé skupiny pacientů, ) zlepšení sebedůvěry, paměti, soustředění, myšlení, pozornosti, komunikace, sociálních vztahů, vůle atp.) Cvičení probíhá zčásti přímo na pavilonech, zčásti v tělocvičně nebo venku. Individuální: Určeno pro pacienty, kteří nejsou z nejrůznějších důvodů vhodní pro skupinovou práci (kombinované vady, somatické komplikace, smyslové postižení, pro pacienty, kteří reagují špatně na cvičení ve skupině...).
Sportovní terapie
Pohybové aktivity pro jednotlivá oddělení, spotrovní prvky. S ohledem na potřeby a schopnosti pacientů (kondiční cvičení, hry...). Probíhá v tělocvičně, na venkovních hřištích, zčásti i přímo na odděleních (kde je místnost na cvičení).
Součástí sportovní terapie je i organizace sportovních her, turnajů, dále pak rekondičních pobytů pacientů v rekreačních zařízeních.
Mimo sportovní terapie pro jednotlivé paviliony je možné v léčebně využívat:
- Plavání : Jednou týdně má léčebna rezervovánu část bazénu v Hloubětíně. cílem je rozvoj vytrvalosti, příznivé působení na mechanizmy dýchání a pohyblivosti, emocionální uvolnění. Plavání, hry ve vodě apod.
- Stolní tenis : zájmový kroužek stolního tenisu
- Tenis : zájmový kroužek tenisu
Cvičení s prvky jógy ( nikoli intenzivní meditace )
Ukázka cvičení
PORADNY
Poradna pro rodiče pacientů
Určeno pro rodiče hospitalizovaných pacientů, především pro ty, kteří ještě o nemoci svých dětí mnoho neví.
Poradna pro pacienty se sexuologickými problémy
Pacienti zde mohou ventilovat své problémy v sexuálním životě (navazování vztahů, komunikace s druhým pohlavím, polékové snížení sexuálních funkcí atp.)
Jedná se o problémy běžné, se kterými se setkávají i zdraví lidé.
AKTIVITY NA SOCIOTERAPEUTICKÉ FARMĚ
Hiporehabilitace - (Vlastní stránky hiporehabilitace)
Vhodné pro všechny diagnostické skupiny. Oddělení má vyhrazený termín. Součástí hodiny je teoretická příprava, sedlání, jízda na koni, čištění koní a jezdeckých potřeb. Jako terapeutický prostředek je využívána interakce koní, klientů a terapeuta. Terapie pomáhá upravovat psychické a motorické symptomy vyvolané duševními poruchami.
Ergoterapie (pracovní terapie na farmě)
- léčebně výchovné působení, získávání základních pracovních návyků, zručností, dovedností.
- Trénink koncentrace, svědomitosti, trpělivosti a pečlivosti. Učení schopnosti organizace práce a vedení druhých.
- Resocializační zaměření na navazování a prohlubování interpersonálních vztahů.
- Práce pro jednotlivce, oddělené i koedukované skupiny
NA ODDĚLENÍ
Činnostní terapie
- Téměř každé oddělení má svého terapeuta , který se dle svého zaměření věnuje s pacienty různým činnostem.
- (výtvarná činnost, výroba drobných užitkových a okrasných předmětů, drobné opravy a údržba pavilonu a okolí ,
- drobné manuální práce, trénink schopností sebeobsluhy, vytrvalosti a trpělivosti ...)
OSTATNÍ
Divadlo Za plotem - (vlastní stránky divadla)
- široká nabídka kulturních akcí, koncerty, filmy, festivaly a jiné ( pro pacienty zdarma)
- dále služby:
- půjčování hudebních nosičů,
- organizování společenských večírků pacientů na pavilonech,
- příprava tras zájezdů pacientů,
- zajištění programu pro zvláštní příležitosti na odděleních
Výlety za kulturou
- výstavy, galerie, muzea, historické památky, ZOO
- cesta k inspiraci a překonání strachu z extramurálního světa, prvky resocializační
Výuka cizích jazyků
- výuka a kondiční procvičování jazykových schopností pro začátečníky i pokročilé, angličtina, francouzština
- Podpora znalosti cizí řeči, jako důležitého socializačního prvku